منهجية تحليل نص فلسفي ومنهجية تحليل قولة فلسفية و منهجية تحليل سؤال فلسفي ~ مدونة دروس

منهجية تحليل نص فلسفي ومنهجية تحليل قولة فلسفية و منهجية تحليل سؤال فلسفي

منهجية تحليل نص فلسفي ومنهجية تحليل قولة فلسفية و منهجية تحليل سؤال فلسفي
( السنة الثانية باكلوريا)


 
المقدمة       يندرج (النص أو القولة أو السؤال) في سياق درس (الشخص ,الغير ,الحق  و العدالة ,الحقيقة ,الحرية ,النظرية  و التجريب,الدولة,الواجب )  .ويعالج مسألة   اساسية وهي (الاشكالية  هل اللغة اداة للتواصل .....او او ) والتي حظيت بأهتمام المفكرين
والفلاسفة . وقد أسفر تدارسهاعن وجهات نظر اختلفت وتباينة باختلاف المذاهب والاتجاهات التي ينتمي اليها كل مفكر على حدا .وأمام هذا الاختلاف في هذه المقاربات يتجلى لنا الطابع المعقد في موضوع (المفهوم) مما يجعلنا نطرح العديد من الاشكالات منها  طرح الاشكال + سؤال عام + أسئلة تحيل فرضيات + الاجابة + اعادة طرح الاشكال باستخدام عبارات نفس الموضوع


 العرض       يتبين لنا من خلال القراءة الاولى (ل النص او القولة او السؤال) انه يستهدف التأكيد ( النص أو الاطروحة) فكيف يثبث ذلك. ينطلق صاحب (النص او..او..)...(تحليل  النص او او ..)وبعد ذلك..ثم... وفي الاخير......لكن ماقيمة هدا الطرح بالمقارنة مع مواقف مؤيدةومعارضة.نجد لهدا الموقف جدور عند (اسم صاحب النص  اوالموقف المؤيد من الدرس) الذي يرى.... من الدرس اذا كان المنظور السابق محقا الى حد ما حين اعتبر ان( الاطروحة السابقة أو النص) فان دراسة هده الاشكالية التي بين أيدينا من كل أبعادها تقتضي أن تحللها في الاكتشافات متعددة ودون الاكتفاء بالنظر في المجال الخاص مهما كانت أهميته وفي هدا الاطار نجد (اسم صاحب النص  او الرأي المعارض) يؤكد .......لكن أين أنا لكل هده الاراء ? من جهتي أعتقد ان هده المواقف متكاملة فكل موقف منها يبرز لنا جانبا من حقيقة( المفهوم) وذلك لأن الفلاسفة والعلماء يتكلمون من مواقع علمية وفلسفية مختلفة يكمل بعضها البعض .

الخاتمة    بعد هذه الجولات في مختلف اوجه (الاشكالية) نعود في هذه الخاتمة ما أوردناه في مختلف  مراحل العرض فلقد تبين لنا أن (الاشكالية ) تتسم بتعدد الخطابات وتعارض الافكار والمواقف .فمن جهة رأين ان الموقف1 ومن جهة اخرى اعتبر موقف2 كما رأينا موقفا ثالثا يفترض موقف3 لكن هل يعكس هدا التعدد والتغاير والاختلاف وتعدد وجهات نظرات الاخر عمق التفكير الفلسفي وغناه وحيويته ام انه يعبر عن الفلسفة  العاجزة عن ايجاد حلول دقيقة لانهائية

 
وسوم     bac maroc, examen bac, bac libre, philosophie bac, anglais bac
****************************
أخي الكريم لا تقرأ وترحل 
ترجوا منك مساعدنا بنشر المقالات بضغطة زر لايك  
سواء الفيسبوك أو التويتر او على الاقل كلمة شكر تكفينا


Cours de Soutien,Doros-Bac Libre,دروس الباكالوريا,Cours bac,Doros-Bac SVT,Doros-Bac Sc Physique,Doros-Bac Sc Math,Doros-Bac Sc Chimie,Doros-Bac Lettre ,Doros-Bac
لا تقرأ وترحل فنحن نسعى لنقدم لك الافضل
  • شارك معنا بتعليق حول الموضوع

هناك تعليقان (2):

إعلانات و إشهارات

   

أقسام الموقع

دروس الباكالوريا جميع الشعب Cours de Bac دروس مادة الفلسفة ijtima3iyat-2Bac Arabe-2Bac Learn-English Anglais Learn english دروس الاولى باك جميع الشعب bac arabia وظائف و مباريات دروس مادة العربية للباكالوريا مباريات وإعلانات دروس اللغة العربية English writing Français دروس التاريخ والجغرافيا دروس و ملخصات مادة التاريخ الثانية بكالوريا Education-islamique-2Bac Philosophie-2Bac Tarbia-islamia-2Bac أخبار وشؤون تربوية Math-2Bac الكليات المغربية المعاهد والمدارس العليا دروس التاريخ دروس اللغة الانجليزية للباكالوريا شؤون تربوية كتب الكترونية pdf Calendrier d'examen Doros-Psychologie Marocain Master Master Droit et Sciences Juridiques الانترنت-و-المواقع-الالكترونية دروس مادة الانجليزية ما بعد الباكالوريا ما-بعد-الباكالوريا Physique-et-Chimie-2Bac الجامعات المغربية SVT-2Bac radio doros4 اخبار العالم تعلم أساسيات التسويق الإلكتروني دروس التربية الإسلامية دروس الرياضيات الثانية بكالوريا دروس علوم الحياة والأرض السنة الثانية باكلوريا دروس و ملخصات اللغة الفرنسية دروس_التربية_الاسلامية_اولى_باكالوريا مادة الاعلاميات مادة اللغة العربية Arabia-1Bac Informatique -Et-Traduction La Presse Marocaine Physique-Chimie-1Bac SVT-1Bac tarbiya-islamia-1Bac القران الكريم دروس التاريخ أولى باك دروس التاريخ والجغرافيا اولى باكالوريا دروس الثالث اعدادي دروس علم النفس دليل المدارس و المعاهد بالمغرب فهرس المدونة ملخصات الاجتماعيات للسنة الأولى بكالوريا وصفات طبيعية